Техника создания картин на берёзовой коре

Техника создания картин на берёзовой коре может быть очень разнообразной и увлекательной. Они могут использоваться для украшения интерьера, создания оригинальных подарков или просто для развлечения.

Одна из самых простых техник - это использование акриловых красок. Для этого нужно выбрать подходящую по размеру березовую кору и нанести на нее несколько слоев краски. Можно использовать различные цвета и оттенки, чтобы создать интересный дизайн.

Также можно использовать технику выжигания. Для этого необходимо выбрать березовую кору подходящего размера и нанести на ее поверхность рисунок с помощью выжигательного аппарата. Затем можно покрыть рисунок лаком, чтобы он не выцвел со временем.

Еще одна интересная техника - это создание картин из березовой коры с использованием различных материалов, таких как бисер, бусины, стразы и т.д. Для этого можно использовать клей и другие материалы для крепления элементов на поверхности коры.

Независимо от выбранной техники, создание картин на березовой коре - это увлекательный процесс, который может стать отличным хобби для тех, кто любит творчество и рукоделие

* * *

Создание изображений на ткани: шелкография, роспись по шелку и батик

Есть три вида техники создания картин на ткани.

ШЕЛКОГРАФИЯ - это процесс создания изображений на ткани с помощью специальных красок и трафаретов. Она используется для создания различных дизайнов, от простых узоров до сложных рисунков и фотографий.

РОСПИСЬ ПО ШЕЛКУ- это еще один метод создания изображений на шелке. Он заключается в том, что художник наносит краски на ткань с помощью кисти или тампона. Этот метод позволяет создавать более тонкие и детализированные изображения, чем шелкография.

БАТИК - это техника росписи по шелку, которая пришла из Индонезии. В этой технике художник наносит краску на шелк с помощью горячего воска. Затем воск удаляется, оставляя только краску на ткани. Батик может использоваться для создания различных узоров и дизайнов.

* * *

Золотой шепот осени. Поэтическая зарисовка

 

Лето осталось позади – яркие краски медленно угасают, словно погасшие свечи после праздничного пиршества. Но природа не грустит по ушедшему теплу, она готовится встретить новый сезон с радостью и благодарностью.

Небо становится прозрачнее, а воздух свежим и прохладным, наполняясь ароматом спелых яблок и опавших листьев. Листья начинают менять цвет, превращаясь из зелёных в золотые, оранжевые и красные, будто кто-то раскрасил их кистью мастера живописи.

Осень приходит незаметно, но уверенно, оставляя свой след повсюду: шуршащие листья под ногами, тёплые лучи солнца, освещающие мир мягче и спокойнее, тихий шелест ветра, уносящего последние воспоминания о лете.

С Днем знаний!

 

ХРАМ ЧУДЕС

Когда-то мы, как черепашки,

С рюкзаками наперевес,

Сбивались в стайки первоклашек

И шли гурьбою в храм чудес:

Мы ждали встречи с нетерпеньем

И с трепетом, дыханье затая,

С румяными щеками от волненья —

На годы верные друзья.

Всё виделось тогда волшебным:

И класс, и парты, и доска,

Таким манящим, очень ценным!

И радовала трель звонка.

Мы верили, что кот учёный

Здесь где-то бродит непременно,

Быть может, там, где дуб зелёный,

Куда мы бегали на переменах.

Русалку мы признали сразу,

Хотя она представилась иначе,

Но нас-то не обманешь: сказку

Нам в садике ещё читали!

И дядька Черномор здесь был:

Он по утрам всяк будний день

С метлой владенья обходил

В ушанке серой набекрень.

Кощей тут был… и бабушка Яга…

Они с указкой и журналом

Пугали двойкой иногда

И школы призрачным финалом…

Но всё же, то была пора чудес,

Такая дивная и славная пора!

И вот теперь, с букетами наперевес,

Идёт за чудом наша детвора.

(Венедикт Немов)